面对全球制造业智能化转型浪潮，乐投线上平台（集团）官方网站紧扣《中国制造2025》战略，以产教融合为抓手，连续四年问鼎“中国工业智能挑战赛”金牌，形成了一套可复制、可推广的“四维三融三层”岗课赛证融通育人体系。
图1：“四维三融三层”岗课赛证融通育人体系
一、构建“岗课赛证”融通体系，打破传统育人瓶颈
聚焦工业智能领域核心岗位能力需求，以“岗位标准、课程教学、竞赛实战、职业认证”四维整合为核心，系统性破解传统职业教育中课程内容滞后、教学与产业需求脱节、实训资源不足等关键问题，构建新型育人体系。
共建“三融”实践平台：联合罗克韦尔等头部企业共建“智能制造协同创新中心”，引入企业真实生产线设备，打造“教学 - 竞赛 - 生产”一体化实训基地，实现“岗课赛证”功能全域覆盖，为实战化教学提供硬件支撑。
推进课程重构与模块化建设：将行业竞赛核心内容、职业认证关键考点融入课程体系，开发“运动控制技术”“工业组态控制应用技术”等模块化课程；依托课程建设成果，建成3门省级精品课程，编写多本新型活页式教材，提升课程与岗位需求的适配度。
组建双导师协同教学团队：依托“教师企业实践流动站”，建立校企互聘共培机制。企业导师深度参与课程设计、竞赛指导等环节，赋能教学实践；校内教师定期进驻企业开展实战锻炼，将产业前沿经验反哺课堂，实现校企资源双向流通。
图2 依据“岗课赛证”重构课程体系
二、阶梯式培养+个性化赋能：从入门到夺冠全程贯通
构建“普及—拓展—选拔”三阶递进培养机制，打通从大众化技能培育到竞赛尖兵精准输送的全链条，实现学生能力从基础入门到顶尖竞技的无缝衔接：
普及层：夯实基础技能：开设工业智能领域普及课程与兴趣小组，聚焦PLC编程、HMI人机交互等核心基础技能，通过系统化教学与实操训练，筑牢学生技术根基，激发行业学习兴趣。
拓展层：提升实战能力：依托技能社团开展项目化训练，以真实工业场景为导向，重点强化变频控制调试、运动系统优化等进阶技能，推动学生从“掌握知识”向“应用实践”转变。
精英层：精准个性培育：组建竞赛专项集训队，实施“一生一策” 个性化培养方案。由校企双导师联合研判学生技术特长，定制专属强化训练计划，聚焦竞赛核心考点与技术难点，最大化凸显学生优势，助力冲击赛事最高奖项。
三、育人成效显著，形成辐射推广范式
该育人模式成效显著，不仅实现赛事“四连冠”的突破性成绩，更在人才培养质量、课程体系建设、校企协同合作等维度形成系统性成果，构建可复制、可推广的职业教育范式：
学生综合能力跨越式提升：80%参赛学生具备独立完成企业真实生产项目的能力，其研发的多项技术创新方案成功被合作企业采纳并应用于实际生产，实现“学用转化”的高效落地。
深度产教融合持续拓展：与上海三菱、佳盛机电等行业头部企业共建产业学院与订单培养班，联合开展横向科研课题数十项，构建“教学—竞赛—生产—研发”一体化闭环体系，推动教育链与产业链深度融合。
模式影响力获广泛认可：该培养体系及配套课程资源成功获批省级教学资源库立项，相关经验被央视等权威媒体报道，成为全国工业智能领域职业教育改革的示范样板，为同类院校提供可借鉴的实践路径。
四、“四连冠” 背后：系统机制的持续创新
赛事“四连冠” 的突破成绩，源于三大核心机制的深度构建与持续优化，为育人质量保驾护航：
融合为核，贯通全链条：以“岗课赛证” 融通为核心纽带，打破 “学、训、赛、用” 各环节壁垒，实现知识学习、技能训练、竞赛实战与岗位应用的无缝衔接，构建闭环式育人链条。
企业为要，锚定产业需求：推动企业深度参与育人全流程，从课程体系开发、实训基地建设到竞赛专项指导，企业均全程介入，确保培养内容与产业技术前沿、岗位实际需求高度匹配。
竞赛为引，驱动动态升级：以赛事反馈为重要导向，将竞赛中暴露的技术难点、能力短板转化为课程迭代、教学优化的核心依据，推动育人体系随行业发展、赛事标准动态升级，实现“以赛促教、以赛促改”。
五、未来规划：深化机制，赋能“大国工匠”培养
学校将持续深化“岗课赛证”综合育人机制，进一步拓宽与行业龙头企业的合作维度，聚焦智能制造领域技术变革趋势，优化人才培养方案，为培养适应新时代要求的智能制造“大国工匠”持续注入动能。
图文：吴芬
审核：吴伟萍
